运动疗法是根据生物力学和运动学的原理来促进肌肉、关节活动和改善肌张力的一种康复方法，可起到松弛肌肉痉挛、牵伸挛缩肌腱和韧带、保持和增强关节活动、防止肌肉萎缩、防治关节粘连和挛缩、增强本体感觉、诱发肢体屈伸反射等积极作用，长期、有效更可以增强肌力、改善局部甚至机能，是脑瘫患儿运动康复的核心。

　　作业疗法是应用有目的、经过选择的作业活动，对身体、、发育有功能障碍或残疾以致不同程度生活自理能力和职业劳动能力的脑瘫患者进行训练，使脑瘫患者的生活、学习能力得以恢复、改善和增强，帮助其重返社会的一种治疗方法。其主要目的是促进运动发育、保持正常姿势，改善知觉、提高认知功能，促进情绪、社会性的发育，使患者能够自理、回归社会。

　　语言治疗不仅要对那些有语言障碍的脑瘫患儿进行有声的语言治疗，还要帮助不能使用语言进行交流的患儿建立一种代偿流方式。语言治疗要在严格的评定基础上进行。常用训练的方法包括游戏疗法、手势符号的训练、未学会语言符号患儿的训练、语言符号-词汇的扩大、词句训练、表达训练等。

　　为了更好地促进康复，通过力的作用以预防、矫正畸形、治疗骨关节及神经肌肉疾病、补偿其功能而应用矫形器。目前在临床应用的有支具、支架、夹板及矫形鞋等。矫形器可起到稳定和支持作用；固定和作用；预防矫正畸形作用；减轻承重作用；改进功能作用。

　　对于以上的脑瘫的康复训练，只依靠脑瘫患儿自己往往不能达到满意的效果，这就需要家长耐心地进行。患有脑瘫这种疾病，本来就会给孩子带来心理上的负担，再加上病痛的，脑瘫患儿的身心已到了严重的，因此家长要有足够的耐心，帮助脑瘫患儿康复。返回搜狐，查看更多